Para escolas · IA pedagógica

A IA do lado certo do aluno: a que ensina — não a que entrega a resposta.

Recupere a queda de aprendizado da sua escola com método socrático, geração de material por IA para os professores e um painel pedagógico que mostra cada turma em tempo real.

100% LGPD Alinhado à BNCC Piloto de 30 dias
14+modos de estudo pro aluno
1 anode planejamento em minutos
ENEMsimulado + redação por IA
100%auditável e LGPD
O contexto

O aprendizado está caindo. Toda escola sente.

Tela degradando a atenção. IA generativa entregando trabalho pronto. O gap pós-pandemia que não fechou. Até agora, ninguém tinha ferramenta concreta pra reverter.

−17%

nas notas de alunos que usam IA genérica para fazer a tarefa em vez de aprender.

Bastani et al. (2024), “Generative AI Can Harm Learning” · Wharton, UPenn
65º

Brasil em matemática, de 81 países

PISA 2022 · OCDE
73%

dos alunos abaixo do nível básico em matemática

PISA 2022
1–2 anos

de aprendizado perdido no pós-pandemia

UNICEF / MEC
60%+

dos alunos do EM já usaram IA pra entregar trabalho pronto

Pearson 2024

O problema não é a IA. É qual IA chega na mão do aluno.

O software por dentro

Veja a plataforma rodando por dentro.

Telas reais, rodando de verdade — para a gestão e para o professor.

Relatórios que navegam sozinhos

Do relatório do aluno à comparação entre turmas, mais visão geral da escola e dos docentes — em tempo real.

Criar, enviar, acompanhar e validar

O professor gera o material por IA, envia para a turma, acompanha as entregas e valida as notas com rubrica — num fluxo só.

app.tutorseguro.com.br/professor
Buscar turmas, materiais… Prof. Marina M
1Criar material
2Enviar p/ turma
3Acompanhar
4Validar notas
Gerar com IA
Alinhado à BNCCCom gabaritoPDF / Word
Prova — Equações do 2º grau0 questões
Questão 1

Resolva a equação x² − 5x + 6 = 0.

x=2 e x=3
Questão 2

O discriminante (Δ) de x² + 2x + 5 indica quantas raízes reais?

A) 2B) 1C) 0 ✓
Questão 3

Fatore o trinômio x² − 9.

(x−3)(x+3)
Questão 4

Some as raízes de x² − 7x + 10 = 0.

7
Questão 5

Para quais valores de k a equação x² + kx + 4 tem raiz dupla?

k=±4
Prova — Equações do 2º grau5 questões · com gabarito
9B 9º ano B 32 alunos
Sexta-feira, 13/06 · 23h59
Material enviado! 32 alunos do 9º ano B foram notificados.
9º ano B
0de 32
Entregues0
Pendentes32
Prazo13/06
AlunoStatusNota
AB Ana BeatrizPendente
BC Bruno CarvalhoPendente
CD Carla DiasPendente
DE Diego EstevesPendente
EF Elena FerrazPendente
AB
Ana BeatrizQuestão 3 · dissertativa
Fatore o trinômio x² − 9 e explique o método.
"x² − 9 é uma diferença de quadrados, pois 9 = 3². Aplicando a² − b² = (a−b)(a+b), temos (x − 3)(x + 3). Conferi multiplicando de volta e o termo central se cancela, confirmando o resultado."
Rúbrica Sugerido por IA
Identifica o métodoReconhece diferença de quadrados
3,0
Aplica a fatoraçãoChega em (x−3)(x+3)
2,0
Justifica o raciocínioExplica e verifica o resultado
2,5
Clareza da escritaTexto organizado
1,0
Nota final /10

Uma IA dedicada à equipe pedagógica

Correção por foto (redação e prova, item a item) e um assistente pedagógico que tira dúvidas, escreve aos pais e gera resumos.

Tutor Pedagógicocorreção por foto
Redação · tema: meio ambiente
Foto anexadaredacao_beatriz.jpg
Correção do tutor

Li a redação da Beatriz na íntegra. A tese está clara já na introdução e o tema foi bem compreendido. No desenvolvimento, os dois argumentos sustentam a tese, mas o segundo parágrafo se apoia em senso comum — sugiro um dado ou exemplo concreto pra fortalecer. Encontrei 3 desvios de concordância verbal ("os problema", "houveram") e dois conectivos repetidos ("além disso") que prejudicam a coesão. A proposta de intervenção existe, mas está genérica: falta detalhar agente, ação e meio. No geral, é um texto consistente, acima da média da turma, que com pequenos ajustes chega facilmente aos 900 pontos.

Nota sugeridavocê ajusta se quiser
8,0/10
Prova · 5º ano C · Matemática
Foto anexadaprova_5C.jpg
Questão 1 múltiplaResposta: B · correta
1,0
Questão 2 múltiplaMarcou A · gabarito C
0,0
Questão 3 múltiplaResposta: D · correta
1,0
Questão 4 dissertativaAcertou o cálculo, faltou justificar
1,5/2
Questão 5 dissertativaRaciocínio completo e correto
3,0
Nota final sugeridaVocê revisa e aprova
8,5/10

Correção por foto

Tutor Pedagógicoassistente pedagógico
Como posso ajudar?
Conduzir a aula Ajudar um aluno Mensagem aos pais Resumo de um assunto

Assistente pedagógico

Planejamento curricular gerado por IA

Um ano de aulas em minutos: escolha período e dias, e a IA distribui tópicos, BNCC e datas de prova — pronto pra ajustar.

app.tutorseguro.com.br/planejamento

Planejamento curricular

Agenda dos seus planos. Clique numa aula pra abrir a ficha.

Calendário Novo plano
Turma1ª série EM8º ano A9º ano A
DisciplinaHistóriaMatemáticaLíngua PortuguesaCiências
1 – 5 jun 2026HojeSemanaMês
Seg
1
+ Adicionar aula
Matemática

Operações com Notação Científica

1ª série EM
Ter
2
+ Adicionar aula
Qua
3
+ Adicionar aula
Matemática

Algarismos Significativos

1ª série EM
Qui
4
Corpus Christi
Entrega

Lista — Verbos no pretérito

1ª série EM · 0/14
Sex
5
Entrega

Tarefa — Ciências — Misturas

8º ano A · 1/15
Entrega

Desafie-se

1ª série EM · 1/14

Novo planejamento

Etapa 1 de 4

1 Plano2 Período3 Aulas4 Revisão
Plano
Fundamental
8º ano
História
8º ano A
Gabriela Martins

Novo planejamento

Etapa 2 de 4

Plano2 Período3 Aulas4 Revisão
Para qual período você está planejando?
Próximas 2 semanas6 – 19 jun 2026
Próximo bimestre1 jul – 31 ago 2026
Próximo trimestre1 jul – 30 set 2026
Próximo semestre1 jul – 18 dez 2026
Ano de 20262 fev – 18 dez

Novo planejamento

Etapa 3 de 4

Plano Período3 Aulas4 Revisão
Aulas por semana · 3 dias · 3 períodos no total
Seg
1+
Ter
0+
Qua
1+
Qui
0+
Sex
1+
Provas no plano
Sim — IA escolhe datas de provaAvaliações ao fim de cada bloco temático.
Não — apenas aulasVocê adiciona avaliações depois.

Novo planejamento

Etapa 4 de 4

Plano Período Aulas4 Revisão
Gerando preview…
Calculando datas no período
27 aulas calculadas (0 feriados pulados)
IA distribuindo tópicos e BNCC
Reservando datas de prova

Revisão das aulas · 8º ano A

27 aulas · 1 jul – 31 ago 2026

Regerar✓ Salvar plano
Seg
Ter
Qua
Qui
Sex
29/06
01/07
#1
Introdução ao 8º ano
03/07
#2
Crise do feudalismo
06/07
06/07
#3
Renascimento Cultural
08/07
#4
Grandes Navegações
10/07
#5
Reforma Protestante
13/07
13/07
#6
Absolutismo
15/07
#7
Colonização das Américas
17/07
#8
Tráfico negreiro
20/07
20/07
#9 PROVA
Idade Média ao mundo moderno
22/07
#10
A Ilustração
24/07
#11
Revoluções científicas
27/07
27/07
#12
Revolução Industrial
29/07
#13
Capitalismo e sociedade
31/07
#14
Movimentos sociais
03/08
03/08
#15
Romantismo e cultura
05/08
#16
Imperialismo europeu
07/08
#17
Brasil no século XIX
10/08
10/08
#18
A Era das Revoluções
12/08
#19
Independências na América
14/08
#20 PROVA
Revolução Industrial e séc. XIX
17/08
17/08
#21
Imperialismo na Ásia e África
19/08
#22
Revisão integrada
21/08
#23
Análise de fontes históricas

📜 História

8º ano — Ensino Fundamental

Imprimir plano
Turma
8º ano A
Professor
Gabriela Martins
Período
30/06 → 31/08
Aulas/semana
Seg · Qua · Sex
Status
Em uso
#DataTópicoTipoStatus
101/07Introdução ao 8º anoObjetivos e metodologias do estudo históricoAulaplanejada
203/07A crise do feudalismoFatores do declínio do sistema feudalAulaplanejada
306/07Renascimento Cultural e CientíficoCaracterísticas do movimento renascentistaAulaplanejada
408/07As Grandes NavegaçõesCausas e consequências das navegaçõesAulaplanejada
510/07A Reforma ProtestanteImplicações religiosas e políticasAulaplanejada
613/07O AbsolutismoFormação dos Estados ModernosAulaplanejada
715/07A colonização das AméricasProjetos coloniais e impactosAulaplanejada
817/07O tráfico negreiroEscravidão nas AméricasAulaplanejada
920/07Avaliação: Idade Média ao mundo modernoProva do 1º bloco temáticoProvaplanejada
1022/07A Ilustração e o pensamento modernoIluminismo e revoluções de ideiasAulaplanejada

Aula Mágica: a aula inteira montada por IA

Escolha o tipo de aula e a IA preenche todos os blocos pedagógicos — aquecimento, exposição, prática e fechamento. O professor edita e regera bloco a bloco.

app.tutorseguro.com.br/aula
Aula #4 · Ver plano completo · História · 8º ano A

As Grandes Navegações e o Descobrimento das Américas Aula gerada

Explicar as causas e consequências das Grandes Navegações · quarta-feira, 08 de julho · 50 min

Edição Leitura
📖 Aula🕘 Planejada✓ Marcar como dada
Aula Mágica

Escolha o tipo de aula (expositiva, lab, projeto, debate…) e a IA monta todos os blocos. Você edita e regera bloco a bloco depois.

✦ Aula Mágica
Aquecimento 5 min
Vazio. Clique em "Editar texto" pra adicionar conteúdo.
Aquecimento — Vamos Explorar o Mapa?
Dinâmica do Mapa Vivo (5 min)
  1. Divida a turma em pequenos grupos
  2. Distribua um mapa-múndi impresso ou exiba na tela
  3. Desafio: "Imaginem que são navegadores no século XV…"
Editar texto Regerar Vincular material Remover
Exposição 25 min
Vazio. Clique em "Editar texto" pra adicionar conteúdo.
Exposição — As Grandes Navegações
Contexto Histórico: Por que Navegar?

No final da Idade Média (século XV), a Europa enfrentava grandes desafios: busca por novas rotas comerciais, avanços náuticos (caravela, bússola) e a expansão das monarquias.

Editar textoRegerarRemover
Prática 15 min
Vazio. Clique em "Editar texto" pra adicionar conteúdo.
Prática — Mapeando as Rotas
Exercícios em sala (3 a 5 questões)
  1. Compare as rotas de Portugal e Espanha no mapa.
  2. Explique o papel do Tratado de Tordesilhas.
Editar textoRegerarRemover
Fechamento 5 min
Vazio. Clique em "Editar texto" pra adicionar conteúdo.
Fechamento — Síntese

Retome o objetivo: causas (rotas, tecnologia, monarquias) e consequências (colonização, intercâmbio). Gancho com a próxima aula sobre a colonização das Américas.

Editar textoRegerarRemover
Aula Mágica — Passo 1 de 3
Escolha o tipo da aula. Cada tipo organiza os blocos de um jeito.
Expositiva

Aula tradicional com aquecimento, exposição, prática e fechamento.

Prática / Lab

Aula experimental com roteiro e discussão de resultados.

Projeto

Trabalho em grupo de longo prazo com checkpoints.

Avaliação

Prova formal — acolhimento, instruções, execução, entrega.

Debate

Debate estruturado — tese, pesquisa, contraposição, síntese.

Revisão

Retomada de conteúdos com mapa de conceitos e exercícios.

CancelarVer estrutura →
Aula Mágica — Passo 2 de 3
Aula tipo Expositiva tem 5 blocos:
Aquecimento

Atividade quebra-gelo contextualizada com o tópico.

5 min
Exposição

Conteúdo com exemplos, definições e analogias.

25 min
Prática

Exercícios em sala de nível progressivo.

15 min
Fechamento

Síntese, retomada do objetivo e gancho.

5 min
Tarefa de casa

Tarefa curta — exercício, leitura ou pesquisa.

0 min
← VoltarCancelarGerar aula →
Aula Mágica — Passo 3 de 3
Pronto pra gerar

A IA vai preencher os 5 blocos. Você poderá editar ou regerar individualmente depois.

← VoltarCancelarGerar
Diferenciais

Por que escolas escolhem o Tutor Seguro

O oposto de um chatbot genérico: uma plataforma pedagógica auditável, com a sua marca e do lado da escola.

IA que ensina, não entrega

O oposto do ChatGPT. Provoca raciocínio, encadeia perguntas e exige pensamento. O aluno aprende fazendo, não copiando.

Auditoria total

Cada pergunta, resposta e alerta visível pra escola e professor. Identifica o gap antes da prova — não depois.

Conteúdo da escola

Provas, planos e materiais gerados na plataforma pertencem à escola — alinhados ao seu currículo e identidade, com a propriedade do conteúdo da instituição.

Planejamento curricular

Um plano de ano inteiro em minutos. A IA gera as aulas com blocos pedagógicos prontos pra ajustar.

Painel de coordenação

Tempo, desempenho, engajamento e alertas em tempo real. Exportação pronta pra reunião pedagógica.

Correção por foto

O professor tira foto da prova manuscrita e o tutor lê e corrige — texto, redação e cálculo.

Marca da sua escola

Logo, fonte e cores em todos os PDFs gerados. O material parece feito pela própria equipe pedagógica.

Filtros e LGPD de fábrica

Bloqueie palavras por instituição, com auditoria completa. Conformidade com a LGPD pronta desde o primeiro dia.

Suporte dedicado

Gerente de sucesso, treinamento ao vivo no onboarding e canal direto com a coordenação.

Complemento à sala de aula

Onde a IA agrega à sua escola

A escola faz muito bem o que faz. A IA cobre as lacunas que dependem de tempo individual com cada aluno — e que nenhum professor sozinho consegue dar.

01Apoio fora da aula

Travou na tarefa às 21h? O tutor está lá — guiando por método socrático, sem entregar a resposta pronta.

02Reforço no ritmo de cada um

Em casa, o aluno repete o que precisa, no nível dele, quantas vezes quiser.

03Visibilidade para a escola

A coordenação acompanha tempo de estudo, matérias e sinais de queda por turma e por aluno, em tempo real.

04ENEM dentro da escola

Simulado completo e redação corrigida pelas 5 competências, já incluídos no plano.

05Letramento crítico

Modos Analista e Escritor trazem habilidades transversais raramente exercitadas em sala.

06Lab sem laboratório físico

Experimentos visuais de Física, Química e Astronomia, mais o Lab de Código — sem precisar de bancada nem computador especial.

Como começa

Do primeiro contato ao rollout completo

Sem comercial empurrado. Você avalia com uma turma real antes de assinar qualquer coisa.

1

40 minutosDemonstração

Você apresenta a realidade da sua escola. Mostramos a plataforma pra coordenação e respondemos tudo.

2

30 diasPiloto com 1 turma

Uma turma real usando de verdade. Avalie uso, engajamento e impacto antes de decidir.

3

Até 2 semanasRollout completo

Treinamento ao vivo, importação do seu material e ativação pra todas as turmas.

Vamos conversar?

Uma demonstração de 40 minutos com a sua equipe pedagógica.

  • Sem custo e sem compromisso. Apresentamos pra coordenação, no seu contexto.
  • Piloto de 30 dias com uma turma real antes de qualquer contrato.
  • LGPD e segurança revisadas com o seu jurídico, sem pressa.

Solicitar demonstração

Respondemos em até 1 dia útil. Seus dados ficam só com a gente.

Informe a instituição.
Preencha seu nome.
Informe um telefone.
Email inválido.
Selecione a faixa.

Ao enviar, você concorda em ser contatado pela equipe do Tutor Seguro.

Recebemos sua solicitação!

Nossa equipe entra em contato em até 1 dia útil pra agendar a demonstração. Enquanto isso, fique à vontade pra explorar o software acima.

Dúvidas frequentes

O que a coordenação costuma perguntar

Cobrança por aluno ativo/mês com um tier mínimo. Inclui acesso para professores, coordenadores, diretores e administradores. Contratos anuais ou mensais.

Sim. Conformidade com a LGPD (Lei 13.709/2018), com tratamento específico para dados de crianças e adolescentes. DPO designado, dados criptografados em trânsito e repouso, e dados de aluno que NÃO são usados para treino de modelo. DPA disponível para revisão jurídica.

Painel com tempo por turma, desempenho médio em provas, alertas de queda de engajamento, mapa de competências da escola, notificações em tempo real e exportação em PDF pra reunião pedagógica.

Gerente de sucesso dedicado, treinamento ao vivo no onboarding, canal direto com a coordenação e atualizações periódicas com a nossa equipe pedagógica.

Coloque a IA do lado certo do aluno.

Veja a plataforma rodando com a realidade da sua escola.

Solicitar demonstração →